北京大学医学部学生综合评价体系研讨会

八年制毕业生跟踪调查总结会顺利召开

为了迎接医学部百年庆典，使学生工作在建设世界一流大学、提高人才培养质量中发挥更为积极的作用；切实提高医学部学生综合评价的科学化程度，增强对医学生健康成才的引领作用；深入调研医学部毕业生的就业情况和工作现状，为改革教育教学提供更为详实的依据。2012年6月19日至6月20日，北京大学医学部学生综合评价体系研讨会、八年制毕业生跟踪调查总结会在房山区云泽山庄顺利召开。

北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨，医学部副主任王宪，医学部党委副书记李文胜，医学部主任助理、教育处处长、学工部部长王维民应邀出席本次会议。参加活动的还有部分职能部处、各学院（部）和各临床医院的领导及专兼职辅导员代表。

医学部辅导员发展中心的成立为学生工作搭建起了更为广阔的平台。为了增进学生工作队伍的凝聚力与沟通，本次会议中特别增设了团队建设环节。首先，由文胜书记带领全体参会老师进行了水上素质拓展。随后，在经验交流版块中，获得2011-2012学年北京大学优秀班主任荣誉的老、中、青辅导员代表分享了工作中的感悟和心得。

在主旨发言环节中，医学部主任助理、教育处处长、学工部部长王维民首先进行了题为遵循全人教育思想，推进学生综合评价体系建设的报告。报告介绍了近几年教育处在贯彻全人教育理念、实施教育教学改革中针对医学部学生综合素质评价体系所进行的改革及新版评价量表的设计思路和基本情况。教育处副处长、学工部常务副部长李红提纲挈领地介绍了以依托毕业生调查为手段，深化教育教学改革为目的，在今年4-5月间组织医学部40余位教育、教学老师进行的八年制毕业生追踪调查工作的总体情况。

在汇报环节中首先进行的是八年制毕业生跟踪调查各组情况汇报，京内、京外各组代表在分别介绍调研情况的基础上着重分享了调研感受及对医学部未来教育教学工作的建议。汇报中洋溢着老师们深入思考迸发的灵感火花，引起了与会老师频频的掌声。随后，学院和临床医院教师代表分享了前天分组讨论中针对医学部学生综合评价体系的讨论成果，涉及新旧综合评价量表的过渡、综合评价的分数反馈等问题。

会议最后，北京大学常务副校长、医学部常务副主任柯杨进行了总结发言。她首先肯定了在医学部轰轰烈烈地开展教学改革这个大背景下，由教育处、学工部指导的教育工作“无声地”改革取得的重大成绩以及对于医学部发展的推动作用。其次，柯校长指出新版学生综合评价体系可以起到宣传价值观和学校育人指挥棒的作用，既有科学性，又具备可操作性，与此同时还与医学部学生的特点相适应。教育工作要重视实践、师德医德、关爱学生及学生评价在学生成长、成才中发挥的重要作用。最后，她指出此次八年制毕业生跟踪调查是对北医传统的传承，并且为学校总结医学部学生的特点及教育特点提供了依据，润物细无声地影响着全国的医学教育。

会议在与会代表热烈的掌声中落下帷幕。相信，在各级领导的大力支持下，通过学生工作队伍的集体努力，今后医学部的学生教育将迈向一个更高的台阶。

                                                       （医学部教育处 学工部）