2023年9月28日下午于逸夫楼114教室，北京大学医学部教师教学发展中心邀请了第二届教学新秀奖获得者药学院乔雪、公共卫生学院金音子、人民医院赵一馨三位老师，分享她们从教路上的心得体会。来自医学部各学院、附属医院和教学医院以及兄弟院校的30余位一线教师和教学管理人员参与了本次分享会。医学部教育处长刘虹、基础医学院张卫光教授参加分享会并参与讨论。

乔雪老师聚焦传统授课特征与本科生需求间的鲜明矛盾，依次提出加强科研与教材改革、课程与教学改革、学科宣传与思政教育三个主要策略，介绍精减课时、丰富教学形式、强化课程思政教育等具体举措，帮助学生在课堂学习中获悉前沿知识，了解学科的魅力，培养潜在兴趣，实现充分发展。

   金音子老师通过视频方式分享了她的教学感悟，她认为教学方法技能的提升应着眼于学生需求，积累教学素材、锻炼语言表达，从“让学生听懂”到“让学生喜欢”，相较灌输知识，更应强调激发学生的兴趣，点燃学生的热情。通过构建“以融入国际医学教学网络”为载体的课程体系、开发“讲述中国故事”的全国卫生外交培训体系、创新“跨文化融合式教育”为核心的教学体系，探索以全球胜任力为核心的国际化医学复合人才培养模式，为与会老师们提供可借鉴的教学进步方向。 

        赵一馨老师通过分享参加高校教师教学基本功比赛的经历，从校级、市级到国家级比赛，既承受了很大压力，也收获满满，得到很多优秀教师的指点和帮助。赵老师深刻体会到高质量的课堂设计应从知识、能力、人文三要素出发，既需要教师深入浅出讲解知识要点、培养学生分析问题与科研创新等能力，又需要立德树人、将思政教育贯彻始终。以耳鼻咽喉科教学设计为例，赵老师详细阐述课题各阶段内容与实施要点，强调以临床思维为中心的创新点，为大家后续教学工作提供借鉴，激发更多灵感。

医学部鼓励青年教师积极参与课程建设和教学改革，在教学中勇于探索、创新与实践，于2022年新设了教学新秀奖（每年不超过3人），以表彰表现突出的青年教师，树立同辈之榜样。教学新秀奖获奖教师经验分享会为教师们提供一个分享经验和成果、共同探讨教育教学问题的平台，促进教师间的分享交流，取长补短，不断提升自身教育教学和管理水平，继而提高教学质量。

北京大学医学部教师教学发展中心/教育处

2023年10月